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실패가 가르치는 몫이 가장 크다이론 10, 실천 20, 실수·실패 70의 학습 곡선

실패는 낭떠러지에서 발을 헛디딘 것과 같은 고통스럽고 생생한 감각적 각인을 남긴다. 이 각인이 가장 깊은 배움의 원천이다. 하지만 현대 사회는 실패를 낙인찍으며 70%의 학습 자산을 폐기한다. 실수를 두려워하기보다, ‘성장 일지’를 작성하며 실패의 파편을 모아 더 단단한 자신을 재구성하는 태도가 필요하다. 실패는 우리를 깊어지게 만드는 가장 강력한 교실이다.

갖고 싶은 것보다 하고 싶은 게 많은 사람소유의 풍요가 아니라, 시간과 의미의 풍요

갖고 싶은 것으로 채우는 삶은 늘 허기지다. 하지만 하고 싶은 것으로 채우는 삶은 충만하다. 진짜 부자란, 욕망을 쌓는 사람이 아니라 삶을 만드는 사람이다. 오늘도 그런 사람이 되고 싶다.
삶은 소비가 아니라 행위다.
하고 싶은 것이 많은 사람이 가장 부유한 사람이다. 갖기보다 하기가 많을수록, 사람은 조용히 부자가 된다.

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